Skoleprogram i LEGO House - læring gennem leg

Tag klassen med i LEGO® House

LEGO® House tilbyder lektioner til skoleelever fra 1.-6. klassetrin. Alle skolelektioner er baseret på læring gennem leg filosofien og tilrettelagt efter de danske læringsmål. I LEGO klods sprog betyder det, at LEGO House bygger på en holistisk tilgang med udgangspunkt i fem kompetencer, henholdsvis den fysiske, kreative, kognitive, sociale og emotionelle kompetence. Lektionerne tager udgangspunkt i én af ovenstående, men drager paralleller til de resterende kompetencer.

Skoledagen i LEGO House starter kl. 10 og slutter kl. 15 og er faciliteret af en af de dygtige Play Agents.

Læring gennem leg i LEGO House
LÆS MERE

Skoleprogrammer

Test Driver - Byg din egen LEGO bil.

Test Driver

1.-3. klasse
Du er testkører i det ultimative køretøj. Test dine evner til at bygge en bil med den rette vægt, hastighed og bevægelsesevne.

SE MERE
Fish Designer - Byg din egen LEGO fisk.

Fish Designer

1.-3. klasse
I Fish Designer skal du bygge din egen fisk af LEGO® klodser – hvad sker der, når du slipper den løs i det digitale akvarium?

SE MERE
Robo Lab - Kod din egen biavler-robot.

Robo Lab

3.-6. klasse
I Robo Lab koder du din egen biavler-robot og programmerer den til at plante så mange blomster som muligt, så du kan skabe en bæredygtig verden for bierne.

SE MERE
Story Lab - Byg din egen LEGO Stop Motion film.

Story Lab

4.-6. klasse
I Story Lab kan du skrive og instruere din egen LEGO® stop-motion-film. Du vælger selv kulisser, figurer og rekvisitter.

SE MERE
Mød LEGO House Six Brick patruljen.

Six Brick Patruljen

1.-6. klasse
Ind imellem lektionerne er det muligt at udforske LEGO House på egen hånd. Her kan du bl.a. møde Six Brick Patruljen, der faciliteter lege, som understøtter Oplevelseszonernes fokus på Læring gennem Leg.

SE MERE
Priser og praktiske oplysninger til LEGO House skoleprogrammet.

Priser og praktiske oplysninger

Lukket for booking
Bemærk begrænset antal pladser. Pladserne fordeles efter først-til-mølle princippet.

SE MERE